صعوبات استخدام التقنيات التعلمية في تدريس العلوم لطلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي المنطقة الشمالية والساحلية في سوريا ومعلماتها
| Type | Article |
| Document no. | 25087 |
| Author | سليمون، ديمة طه. كلية التربية، جامعة البعث، سورية. |
| Varying form of title |
Difficulties related to utilizing teaching-learning techniques in teaching science to students of the second circle, basic education from the viewpoint of the teachers working in the northern and coastal areas in Syria [Article] |
| Pages | ص ص. 111-135 |
| Host Item Entry |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. . مج. 13، ع. 1، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تكنولوجيا التعليم - تدريس العلوم - صعوبات التعلم - التعليم الاساسي - اتجاهات المعلمين - سوريا |
| Language of document | Arabic |
| Country | Syria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| سليمون، ديمة طه.. (2015). صعوبات استخدام التقنيات التعلمية في تدريس العلوم لطلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي المنطقة الشمالية والساحلية في سوريا ومعلماتها . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 13، ع. 1، 2015. ص ص. 111-135 Retrieved from search.shamaa.org |