Perspectives on a metacognitive approach to translation teaching
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24852 |
| المؤلف | Madoui, Saoussen. Département de Traduction, Université Constantine 1, Algérie. |
| الصفحات | pp.69-80 |
| المصدر |
Revue Sciences Humaines. . no. 37, Juin 2012
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Cognitive development - Language instruction - Teaching methods - Translation |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Madoui, Saoussen.. (2012). Perspectives on a metacognitive approach to translation teaching . Revue Sciences Humaines. no. 37, Juin 2012. pp.69-80 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |