البحث المتقدم
     

دفاتر التربية والتكوين. ع. 3، شتنبر 2010

النوع عدد
رقم الوثيقة 17127
متغيرات العنوان Cahiers de l'éducation et de la formation.No. 3, Septembre 2010 [No. de périodique]
الصفحات 99، 28 ص.
المصدر دفاتر التربية والتكوين. .
المكونات بن الحاج، محمد. الكتاب المدرسي والوسائط التعليمية
الويزي، عبد الله. معايير تصور وإعداد الكتاب المدرسي
العماري، يوسف. أسئلة أولية حول تقويم الكتاب المدرسي
مكسي، محمد. تقويم الكتب المدرسية بين اتخاذ القرار ومشكلة المعايير
خرباش، محمد. تكنولوجيات الإعلام والتواصل في التدريس والتعلم : وجهة نظر
منصف، عبد الحق. الكتاب المدرسي والنقل الديداكتيكي : بين إنتاج المعارف المدرسية وإعادة إنتاج القيم والإيديولوجيا الاجتماعية
كاك، مصطفى. دراسة تقويمية للكتب المدرسية الجديدة في ضوء مبادئ حقوق الانسان والمساواة بين الجنسين
بلعيد، بودريس. تيفاوين أتمازيغن (tifawin a tamazight) : تجربة في تأصيل التربية وتفعيل الديداكتيك
Essaouri, Mohammed. Présentation des manuels de Français Scientifique, juridique et économique
Aboulfeth, Kenza. Le manuel scolaire : quelle utilisation?
Stati, Elhabib. Le manuel scolaire à l'école primaire : effets et limites
Faraji, Mohammed. Le manuel de français et la problématique du texte
Belghiti, Imad. Le manuel comme outil de l'enseignement des valeurs
Lakhal, Tarik. Les manuels scolaires : compte rendu de lectures
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المغرب

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دفاتر التربية والتكوين. ع. 3، شتنبر 2010. دفاتر التربية والتكوين . تم استرجاعه من search.shamaa.org .