بناء دالة تمييزية للذاكرة البصرية والسمعية والتلقائية للكشف المبكر عن التلاميذ المعاقين عقليا بفصول الدمج
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24306 |
| المؤلف | سلام، حسام عباس خليل طنطاوي. التربية الخاصة. |
| الصفحات | ص ص. 157-199 |
| المصدر |
دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. . مج. 28، ع. 80، يوليو 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - كشف الاعاقات - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الاعاقات الذهنية - الدمج المدرسي - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| سلام، حسام عباس خليل طنطاوي.. (2013). بناء دالة تمييزية للذاكرة البصرية والسمعية والتلقائية للكشف المبكر عن التلاميذ المعاقين عقليا بفصول الدمج . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 28، ع. 80، يوليو 2013. ص ص. 157-199 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |