معايير تصميم ملف إنجاز إلكتروني قائم على استراتيجية المشروعات
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 23967 |
| Author | محمود، حسين بشير. معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة. |
| Second author |
محمود، صفاء سيد. كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس.
مصطفى، أماني عبد الخالق كامل. كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس. الجبرتي، ياسر سيد. كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس. الجيار، جمال عبد الناصر محمود. كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس. |
| Pages | ص ص. 477-496 |
| Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. . ع. 18، أبريل 2013
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | معايير التقييم - تصنيف التحصيل - طرائق التقييم - اختبارات الاداء - تكنولوجيا التعليم - تكنولوجيا المعلومات - استراتيجيات التعلم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تأتي هذه الدراسة كمحاولة لتقديم قائمة معايير لمحتوى ملف إنجاز إلكتروني قائم على استراتيجيات المشروعات كمحاولة لإيجاد طريقة غير نمطية تحثّ على تنمية مهارات التفكير الابتكاري وتساعد على ترسيخ مبدأ التعلم المستمر والتعليم مدى الحياة. إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي حيث تمّ تحديد المجالات الرئيسية التي تتكون منها قائمة المعايير اللازمة لبناء ملف الإنجاز الإلكتروني القائم على استراتيجيات المشروعات، بالإضافة إلى تحديد المعايير والعلامات المرجعية والمؤشرات المكونة لكل مجال رئيسي في هذه المجالات. وقد ختمت الدراسة بضرورة استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني لما له من مميزات وقدرة كبيرة في نجاح العملية التعليمية في كل مراحل التعليم وخاصة في المرحلة الجامعية، كما دعت إلى ضرورة إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني في ضوء المعايير الفنية والتكنولوجية المقترحة في هذه الدراسة. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمود، حسين بشير.. (2013). معايير تصميم ملف إنجاز إلكتروني قائم على استراتيجية المشروعات . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 18، أبريل 2013. ص ص. 477-496 Retrieved from search.shamaa.org |