أثر استخدام طريقة الترميز والاسترجاع في تحصيل طلبة جامعة آل البيت في مساق علم النفس التربوي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 23880 |
| المؤلف | المساعيد، أصلان صبح. كلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت، المفرق، الأردن. |
| الصفحات | ص ص. 5-32 |
| المصدر |
مجلة العلوم الإنسانية. . ع. 30، مج. أ، ديسمبر 2008
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة آل البيت (الأردن) - طرائق التدريس - التعلم بالرموز - استرجاع المعلومات - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - علم النفس التربوي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المساعيد، أصلان صبح.. (2008). أثر استخدام طريقة الترميز والاسترجاع في تحصيل طلبة جامعة آل البيت في مساق علم النفس التربوي . مجلة العلوم الإنسانية. ع. 30، مج. أ، ديسمبر 2008. ص ص. 5-32 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |