Facilitating reading comprehension by making use of guessing from context strategy to tackle unfamiliar words
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 23800 |
| المؤلف | Laraba, Samir. Faculty of Letters and Languages, Department of Foreign Languages, University Mentouri, Constantine, Algeria. |
| الصفحات | pp. 89-103 |
| المصدر |
Revue Sciences Humaines. . no. 35, Juin 2011
|
| المصدر الالكتروني |
Texte intégral (PDF)
|
| الواصفات | Comprehension - Reading instruction - Learning strategies - Modern language instruction - Vocabulary development |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Laraba, Samir.. (2011). Facilitating reading comprehension by making use of guessing from context strategy to tackle unfamiliar words . Revue Sciences Humaines. no. 35, Juin 2011. pp. 89-103 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |