المشكلات النفسية والاجتماعية لطلاب المرحلة الثانوية بالسودان ومدى حاجتهم للإرشاد النفسي : دراسة ميدانية بمحلية الدويم بولاية النيل الأبيض
| [الملخّص] | |
| Type | Thesis / Dissertation |
| Document no. | 19919 |
| Author | حسن، سعاد عز الدين موسى. |
| Second author | بابكر، عمر حسن حسين. مشرف رسالة |
| Varying form of title |
The social and psychological problems secondary schools students might face in Sudan and their need for psychological guidance [Thesis / Dissertation] |
| Pages | 177 ص. |
| Dissertation Note |
دكتوراه. علم نفس تربوي. جامعة بخت الرضا. كلية التربية. 2012. السودان. الدويم. 12556. T: 00249122868286. F: 00249531821655. hameedabass_3@hotmail.com. bakhtelruda.ed.sd |
| Descriptors | حل المشكلات - علم النفس التربوي - المشكلات الاجتماعية - طلاب المدارس الثانوية - الارشاد - الدويم (السودان) - النيل الأبيض (السودان : محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Sudan |
هدفت الدراسة لمعرفة المشكلات النفسية والاجتماعية لطلاب المرحلة الثانوية بالسودان ومدى حاجتهم للإرشاد النفسي بمحلية الدويم. ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي. تم اختيار العينة من المدارس الثانوية وبلغ فيها حجم العينة 1230 طالبا وطالبة. طبق الباحث الاستبانة كوسيلة لجمع المعلومات والبيانات الخاصة بالدراسة. وقد تم تحليل البيانات إحصائيا بواسطة الحاسب الآلي باستخدام الحزمة الإحصائية (SPSS). قد استخدم الباحث المعالجات الإحصائية الآتية: النسبة المئوية- الوسط الحسابي- الانحراف المعياري- معامل ارتباط بيرسون- إختبار (كا2). ومن التحليل الإحصائي توصل الباحث إلى النتائج الأتية: 1) توجد فروق دالة إحصائية في متغيرات العمر والمستوى التعليمي لكل من الطالب والطالبة بالمرحلة الثانوية. 2) توجد فروق دالة إحصائية في المشكلات النفسية التي يعاني منها كل من الطلاب والطالبات بالمرحلة الثانوية ونجد الطالبات أكثر معاناة من الطلاب. 3) توجد فروق دالة إحصائية في المشكلات الشخصية لكل من الطلاب والطالبات ونجد الطلاب أكثر معاناة من الطالبات. 4) يوجد تأثيرات دالة إحصائية بالنسبة للنشاطات الترفيهية لكل من الطلاب والطالبات بالمرحلة الثانوية معا. 5) توجد فروق دالة إحصائية بين مشكلات الطلاب والطالبات في المجال الأسري والمدرسي ويرجع السبب: أ) إلى انعدام الصلة بين المعلم والطالب. ب) بعد الأسرة عن المدرسة يزيد من المشكلات المدرسية والأسرية معا. ت) إن المعلم ينقصه التدريب والإعداد اللازمين للقيام بعمليتي الإرشاد النفسي والتربوي. ث) عدم وجود المرشد النفسي والاستشاري التربوي للتوجيه السليم لكل من الطالب والطالبة. (ملخص المؤلف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حسن، سعاد عز الدين موسى. (2012). المشكلات النفسية والاجتماعية لطلاب المرحلة الثانوية بالسودان ومدى حاجتهم للإرشاد النفسي : دراسة ميدانية بمحلية الدويم بولاية النيل الأبيض (دكتوراه). جامعة بخت الرضا. كلية التربية، السودان. Retrieved from search.shamaa.org |