فاعلية إستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في زيادة التحصيل الدراسي وتنمية بعض عادات العقل في مادة التربية الإجتماعية والوطنية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدينة الطائف
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 22905 |
| المؤلف | الطلحي، محمد دخيل صغير. |
| المؤلف الاضافي | عبد الله، عاطف محمد سعيد. مشرف رسالة |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of teaching using Marzano model in the development of achievement and some habits of mind among social education students in the fifth grade primary [thesis /dissertation] |
| الصفحات | أ-ي، 199 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. جامعة أم القرى. كلية التربية. 1435 هـ (2014). السعودية. مكة المكرمة. ت: 96625281719. ف: 96625501000. faghamdi@uqu.edu.sa. http://www.uqu.edu.sa/page/ar/583 |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية التربوية - طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التربية الاجتماعية - طلاب المدارس الابتدائية - الطائف (السعودية) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الطلحي، محمد دخيل صغير. (2014). فاعلية إستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في زيادة التحصيل الدراسي وتنمية بعض عادات العقل في مادة التربية الإجتماعية والوطنية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدينة الطائف (ماجستير). جامعة أم القرى. كلية التربية، السعودية. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |