البحث المتقدم
     

مدى مساهمة معلمات اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمحافظة الطائف

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 22877
المؤلف الحارثي، نورة مسفر سفر.
المؤلف الاضافي الجعافرة، خضراء أرشود. مشرف رسالة
متغيرات العنوان The extent of contribution of English language teachers in the development of creative thinking skills among secondary stage female students from the point of view of teachers and educational supervisors of English language in Taif [Thesis / dissertation]
الصفحات أ-ك، 122 ص.
تبصرة أطروحة ماجستير. المناهج وطرق التدريس. جامعة أم القرى. كلية التربية. 1435 هـ (2014). السعودية. مكة المكرمة. ت: 96625281719. ف: 96625501000. faghamdi@uqu.edu.sa. http://www.uqu.edu.sa/page/ar/583
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات معلمو اللغات  -  اللغة الانكليزية  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات  -  اتجاهات المعلمين  -  المشرفون  -  الطائف (السعودية: محافظة)
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الحارثي، نورة مسفر سفر. (2014). مدى مساهمة معلمات اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمحافظة الطائف (ماجستير). جامعة أم القرى. كلية التربية، السعودية. تم استرجاعه من search.shamaa.org .