تقويم فاعلية برنامج إعداد معلمي التربية الابتدائية في جامعة اليرموك في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلم مهنيا من وجهة نظر الطلبة
| Type | Article |
| Document no. | 22476 |
| Author | نوافلة، وليد حسين أحمد. كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن. |
| Second author | نجادات، أحمد. كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن. |
| Varying form of title |
Evaluating the effectiveness of the elementary teacher education program at Yarmouk University in light of the national standards of teacher’s professional development as perceived by students [Article] |
| Pages | ص ص. 357-396 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. . مج. 28، ع. 2، 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التقييم - الفعالية التربوية - البرامج التربوية - اعداد المعلمين - معلمو المدارس الابتدائية - المعايير الاكاديمية - مناهج اعداد المعلمين - الاعداد المهني - اتجاهات الطلاب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| نوافلة، وليد حسين أحمد.. (2014). تقويم فاعلية برنامج إعداد معلمي التربية الابتدائية في جامعة اليرموك في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلم مهنيا من وجهة نظر الطلبة . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 28، ع. 2، 2014. ص ص. 357-396 Retrieved from search.shamaa.org |