أثر برنامج تعليمي قائم على اللعب الحركي في تحسين الأداء التعبيري الشفوي لدى أطفال المرحلة الإبتدائية في ظل العولمة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 19867 |
| Author | الهاشمي، عبد الرحمن عبد. جامعة عمان العربية، الأردن. |
| Second author | العزاوي، فائزة محمد. |
| Varying form of title |
The effect of an educational program based on movement play in improving oral expressive performance for children of the primary stage in the context of globalizaton [Article] |
| Pages | ص ص. 53-69 |
| Host Item Entry |
مجلة الطفولة العربية. . مج. 15، ع. 58، مارس 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | البرامج التدريسية - اللعب - الاداء - التعبير الشفهي - الاطفال - التعليم الابتدائي - العولمة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر برنامج تعليمي قائم على اللعب الحركي في تحسين الأداء التعبيري الشفوي لدى أطفال المرحلة الابتدائية في ظل العولمة. ولتحقيق هذا الهدف اختار الباحثان عينة مكونة من 106 من طلبة الصف الرابع الابتدائي موزعة على مجموعتين: تجريبية وضابطة في مدرستين هما: مدرسة عمرو بن كلثوم، ومدرسة 8 شباط. وباستخدام اختبار الأداء في التعبير الشفوي، أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في تطوير مهارات التعبير الشفوي، وظهر أيضاً هناك فرق دال إحصائياً في أداء عينة البحث على اختبار التعبير الشفوي يعزى للجنس. وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحثان بتوصيات عدة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الهاشمي، عبد الرحمن عبد.. (2014). أثر برنامج تعليمي قائم على اللعب الحركي في تحسين الأداء التعبيري الشفوي لدى أطفال المرحلة الإبتدائية في ظل العولمة . مجلة الطفولة العربية. مج. 15، ع. 58، مارس 2014. ص ص. 53-69 Retrieved from search.shamaa.org |