تقويم مادة طرائق تدريس الفنون في كلية التربية الاساسية في ضوء أهداف المادة
| [الملخّص] | |
| Type | Thesis / Dissertation |
| Document no. | 19470 |
| Author | البلداوي، رياض عبود عبد الحسن. |
| Second author |
الجابري، كاظم كريم رضا. مشرف رسالة
الكناني، ماجد نافع. عضو لجنة مناقشة ساقي، حسين محمد علي. عضو لجنة مناقشة |
| Varying form of title |
Article calendar arts in teaching methods College of Basic Education in the light of the objectives of Article [Thesis / Dissertation] |
| Pages | أ-ك، 127 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. طرائق تدريس التربية الفنية. الجامعة المستنصرية. كلية التربية الأساسية. 2013. العراق. بغداد. 46130. T: 9644436274 T: 964790138415. must-unv-tech@yahoo.com. www.uomustansiriyah.edu.iq |
| Descriptors | جامعة ديالى (العراق)كلية التربية الاساسية - جامعة المستنصرية (العراق)كلية التربية الاساسية - جامعة بابل (العراق)كلية التربية الأساسية - جامعة ميسان (العراق)كلية التربية الاساسية - طرائق التدريس - التقييم - التربية الفنية - الفنون الجميلة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
لقد تبلورت مشكلة الدراسة من خلال وجود مشكلة فعلية جديرة بالاهتمام والبحث تتعلق بمفردات وأهداف مادة طرائق تدريس الفنون من خلال الكثير من التساؤلات نذكر منها: 1) هل تتفق مادة طرائق تدريس الفنون مع الأهداف التي وضعت من أجلها؟ 2) هل وضعت الأهداف بصورة تنسجم مع الحاجة لتدريس مادة طرائق تدريس الفنون؟ 3) هل تعتبر مفردات المادة مناسبة للأغراض التدريسية؟ هدفت الدراسة إلى تقويم مادة طرائق تدريس الفنون في ضوء الأهداف العامة والسلوكية لمستويات المجال المعرفي. إستخدم في الدراسة الحالية المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة ولتحقيق الهدف. مجتمع الدراسة يتألف من مجموعتين: الأولى: متمثلة بالتدريسيين الذين يدرسون مادة طرائق تدريس الفنون في أقسام التربية الفنية/ كليات التربية الأساسية في الجامعات العراقية للعام الدراسي 2011-2012، بلغ عددهم 36 تدريسي وتدريسية بواقع 20 تدريسي 16 تدريسية موزعين على أربع كليات في جامعات (المستنصرية، ديالى، بابل، ميسان). الثانية: متمثلة بطلبة الصف الرابع لقسم التربية الفنية/ كليات التربية الأساسية في الجامعات العراقية للعام الدراسي 2011-2012 بلغ عددهم 301 طالباً وطالبة/ الدراسة الصباحية بواقع 184 طالبا و117 طالبة موزعين على أربع كليات في جامعات (المستنصرية، ديالى، بابل، ميسان). تم الاعتماد في جمع البيانات على أداة الدراسة وهي (الاستبانة، الاختبار التحصيلي) وتم التحقق من صدق وثبات جميع فقرات الاستبانة والاختبار التحصيلي. وتم استخدام استمارات خاصة للاستبيان لجميع مجتمع البحث من تدريسيين وطلاب لأربع جامعات في العراق. توصلت الدراسة إلى نتائج منها: 1) إضافة مفردات جديدة إلى مفردات مادة طرائق تدريس الفنون من قبل واضعي المنهاج في اللجنة القطاعية. 2) إعتماد الأهداف الفرعية العامة لمادة طرائق تدريس الفنون الموضوعة في البحث الحالي من قبل تدريسيي مادة طرائق تدريس الفنون. 3) ضرورة وضع أهداف سلوكية لكل وحدة من وحدات مادة طرائق تدريس الفنون من قبل تدريسيي المادة. 4) إعادة النظر في أهداف ومفردات مادة طرائق تدريس الفنون في نهاية كل عام دراسي من قبل تدريسي المادة. (ملخص المؤلف بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| البلداوي، رياض عبود عبد الحسن. (2013). تقويم مادة طرائق تدريس الفنون في كلية التربية الاساسية في ضوء أهداف المادة (ماجستير). الجامعة المستنصرية. كلية التربية الأساسية، العراق. Retrieved from search.shamaa.org |