تقويم كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في المدارس الأردنية من حيث درجة تركيزه على مهارات التفكير العلمي : دراسة تحليلية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21827 |
| المؤلف | بعارة، حسين عبد اللطيف. المناهج والتدريس، جامعة مؤتة. |
| متغيرات العنوان |
Assessment of 8th grade science textbook in Jordanian schools concerning its concentration on the science process skills :an analytical study [Article] |
| الصفحات | ص ص. 17-33 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. . مج. 1، ع. 2، أذار 2012
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التقييم - الكتب المدرسية - تحليل المضمون - العلوم - التعليم الاساسي - مهارات التفكير |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بعارة، حسين عبد اللطيف.. (2012). تقويم كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في المدارس الأردنية من حيث درجة تركيزه على مهارات التفكير العلمي : دراسة تحليلية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 2، أذار 2012. ص ص. 17-33 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |