برنامج قائم على التدريس التأملي لتنمية مهارات التدريس وفق معايير الجودة وتعديل توجه النظرية التدريسية لدى معلمات اللغة العربية والدراسات الإسلامية ما قبل الخدمة بمصر والسعودية
| Type | Article |
| Document no. | 21317 |
| Author | محمود، سعاد جابر. كلية العلوم التربوية، جامعة المجمعة. |
| Varying form of title |
Reflective teaching based program for developing teaching skills in accordance with quality standards and improving teaching theory of Arabic language and Islamic pre-service teachers in Egypt and Saudi Arabia [article] |
| Pages | ص ص. 659-682 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. . مج. 2، ع. 7، تموز 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تنمية المهارات - طرائق التدريس - البرامج - المعلمات - اللغة العربية - التربية الاسلامية - مصر - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمود، سعاد جابر.. (2013). برنامج قائم على التدريس التأملي لتنمية مهارات التدريس وفق معايير الجودة وتعديل توجه النظرية التدريسية لدى معلمات اللغة العربية والدراسات الإسلامية ما قبل الخدمة بمصر والسعودية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 7، تموز 2013. ص ص. 659-682 Retrieved from search.shamaa.org |