قياس أثر دروس ومواقع محوسبة في التربية الاسلامية على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الأساسي في البادية الشمالية الشرقية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 19368 |
| Author | الشديفات، جومانه حامد عبده. كلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت، الأردن. |
| Second author | الشديفات، أشجان حامد عبده. كلية التربية، جامعة حائل، السعودية. |
| Varying form of title |
Measuring the effectiveness of lessons from Internet sites in Islamic education on second grade students in Albadea Alshamalea Alshrkea [Article] |
| Pages | ص ص. 83-119 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية. . مج. 27، ع. 107، ج. 2، يونيو 2013
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | طرائق التدريس - التدريس بمساعدة الحاسوب - التربية الاسلامية - التحصيل الدراسي - البادية (الأردن) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
استهدفت هذه الدراسة قياس أثر دروس ومواقع محوسبة في التربية الإسلامية على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الأساسي في البادية الشمالية الشرقية، ومعرفة أثر متغير جنس التلاميذ على التحصيل، وتكونت عينة الدراسة من مجموعة من تلاميذ الصف الثاني الأساسي في البادية الشمالية الشرقية في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2009/2010، وعددهم 60 تلميذاً من كلا الجنسين، منهم 15 تلميذاً و15 تلميذة في المجموعة التجريبية درسوا باستخدام الدروس والمواقع المحوسبة، و15 تلميذاً و15 تلميذة في المجموعة الضابطة درسوا بالطريقة التقليدية؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار وتحديد الدروس والمواقع المحوسبة- المستخدمة في التدريس-، وبناء اختبار تحصيلي من نوع الاختيار من متعدد، ليطبقا على عينة الدراسة، وتم التأكد من صدق وثبات أدوات الدراسة. أظهرت الدراسة النتائج الآتية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى الجنس، وعدم وجود فروق للتفاعل بين طريقة التدريس والجنس. وفي ضوء النتائج أوصت الباحثتان بضرورة تدريس مادة التربية الإسلامية للصف الثاني الأساسي باستخدام الدروس المحوسبة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشديفات، جومانه حامد عبده.. (2013). قياس أثر دروس ومواقع محوسبة في التربية الاسلامية على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الأساسي في البادية الشمالية الشرقية . المجلة التربوية. مج. 27، ع. 107، ج. 2، يونيو 2013. ص ص. 83-119 Retrieved from search.shamaa.org |