البحث المتقدم
     

فعالية الوسائط المتعددة فى تدريس التاريخ فى تنمية التحصيل والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

النوع مقال
رقم الوثيقة 21104
المؤلف الهباد، فهد بن فالح. مناهج وطرق تدريس التاريخ، كلية التربية، جامعة الجوف.
الصفحات ص ص. 55-100
المصدر دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. . مج. 26، ع. 73، أكتوبر 2011
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التدريس بالوسائط المتعددة  -  تدريس التاريخ  -  تنمية المهارات  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس الابتدائية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الهباد، فهد بن فالح.. (2011). فعالية الوسائط المتعددة فى تدريس التاريخ فى تنمية التحصيل والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 26، ع. 73، أكتوبر 2011. ص ص. 55-100 تم استرجاعه من search.shamaa.org .