البحث المتقدم
     

دور مناهج العلوم الطبيعية في تنمية القيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي ومشرفي العلوم الطبيعية واتجاهات الطلاب نحوها

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 20469
المؤلف السلمي، سليمان حمود صويمل.
المؤلف الاضافي المزروعي، حفيظ محمد حافظ. مشرف رسالة
متغيرات العنوان The role of natural science curricula in developing the scientific values of high school students from the perspective of natural sciences teachers and supervisors and students trends toward them [Thesis / Dissertation]
الصفحات أ-ك، 132 ص.
تبصرة أطروحة دكتوراه. المناهج وطرق تدريس العلوم. جامعة أم القرى. كلية التربية. 1434 هـ (2013). السعودية. مكة المكرمة. T: 96625281719. F: 96625501000. faghamdi@uqu.edu.sa. http://www.uqu.edu.sa/page/ar/583
المصدر الالكتروني الصفحات الاولى من الدراسة (PDF)  PDF
الواصفات المناهج  -  العلوم  -  المفاهيم العلمية  -  طلاب المدارس الثانوية  -  اتجاهات المعلمين  -  اتجاهات الطلاب
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السلمي، سليمان حمود صويمل. (2013). دور مناهج العلوم الطبيعية في تنمية القيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي ومشرفي العلوم الطبيعية واتجاهات الطلاب نحوها (دكتوراه). جامعة أم القرى. كلية التربية، السعودية. تم استرجاعه من search.shamaa.org .