Advanced search
     

مدى ممارسة مدرسي المرحلة الإعدادية ومدرساتها لمبادئ التدريس الفعال

Type Article
Document no. 20149
Author إبراهيم، فاضل خليل. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل، العراق.
Second author عبد الكريم، داليا فاروق. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل، العراق.
Varying form of title The use of effective teaching principles by preparatory school teachers [Article]
Pages ص ص. 1-27
Host Item Entry مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. . مج. 11، ع. 1، 2011
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الممارسات التربوية  -  المعلمون  -  التعليم المتوسط  -  المبادئ التربوية  -  الفعالية  -  التدريس
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
إبراهيم، فاضل خليل.. (2011). مدى ممارسة مدرسي المرحلة الإعدادية ومدرساتها لمبادئ التدريس الفعال . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 11، ع. 1، 2011. ص ص. 1-27 Retrieved from search.shamaa.org