The effect of using pictorial story style on the acquisition of new English vocabulary by sixth primary pupils
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 20139 |
| المؤلف | Sulayman, Reem Hazim. College of Basic Education, University of Mosul. |
| متغيرات العنوان |
أثر استخدام أسلوب القصة المصورة في اكتساب مفردات جديدة فياللغة الانكليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي [مقال] |
| الصفحات | pp. 656-666 |
| المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. . مج. 10، ع. 3، 2011
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Illustrations - Vocabulary - Primary school students - Teaching methods - English |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Sulayman, Reem Hazim.. (2011). The effect of using pictorial story style on the acquisition of new English vocabulary by sixth primary pupils . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 3، 2011. pp. 656-666 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |