The effect of using pictorial story style on the acquisition of new English vocabulary by sixth primary pupils
| Type | Article |
| Document no. | 20139 |
| Author | Sulayman, Reem Hazim. College of Basic Education, University of Mosul. |
| Varying form of title |
أثر استخدام أسلوب القصة المصورة في اكتساب مفردات جديدة فياللغة الانكليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي [مقال] |
| Pages | pp. 656-666 |
| Host Item Entry |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. . مج. 10، ع. 3، 2011
|
| Electronic Location |
Full text (PDF)
|
| Descriptors | Illustrations - Vocabulary - Primary school students - Teaching methods - English |
| Language of document | English |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Sulayman, Reem Hazim.. (2011). The effect of using pictorial story style on the acquisition of new English vocabulary by sixth primary pupils . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 3، 2011. pp. 656-666 Retrieved from search.shamaa.org |