أثر إستخدام طريقة الإستجواب في تحصيل طلبة قسم التاريخ، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل
| Type | Article |
| Document no. | 016011 |
| Author | سلطان، شيماء رافع. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل. |
| Second author | ناصر، بيان فارس. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل. |
| Varying form of title |
The effect of using interrogation method on students achievements in history at department of history / College of Basic Education at the University of Mosul [Article] |
| Pages | ص ص. 79-100 |
| Host Item Entry |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. . مج. 5، ع. 1، أيلول 2007
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الموصل (العراق)كلية التربية الاساسية - تدريس التاريخ - طرائق التدريس - النقاش (طرائق التدريس) - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| سلطان، شيماء رافع.. (2007). أثر إستخدام طريقة الإستجواب في تحصيل طلبة قسم التاريخ، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 5، ع. 1، أيلول 2007. ص ص. 79-100 Retrieved from search.shamaa.org |