البحث المتقدم
     

أثر أنموذجي سكمان ولاندا في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثالث معهد إعداد المعلمات

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 16518
المؤلف القره غولي، علي موحان عبود.
المؤلف الاضافي عبد الرضا، نجدت عبد الرؤوف. مشرف رسالة
الجنابي، صاحب عبد مرزوك. عضو لجنة مناقشة
السامرائي، قصي محمد لطيف. عضو لجنة مناقشة
متغيرات العنوان Influence of Suchman and Landa examples in attaining the geographic conceptions and retaining it at the third class girls students of the teacher's preparation institute [Thesis / Dissertation]
الصفحات أ-ر، 326 ص.
تبصرة أطروحة دكتوراه. طرائق تدريس الجغرافية. جامعة بغداد. كلية التربية، إبن رشد. 2010. العراق. بغداد. 2601. T: 96414140750 T: 96414140658. F: 96417783592. ibn_rushed2004@yahoo.com.
الواصفات تدريس الجغرافيا  -  طرائق التدريس  -  تكوين المفاهيم  -  المفاهيم الجغرافية  -  الحفظ (علم النفس)  -  المعلمون الطلاب  -  معاهد اعداد المعلمين
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
القره غولي، علي موحان عبود. (2010). أثر أنموذجي سكمان ولاندا في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثالث معهد إعداد المعلمات (دكتوراه). جامعة بغداد. كلية التربية، إبن رشد، العراق. تم استرجاعه من search.shamaa.org .