Advanced search
     

مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 77، ج. 2، سبتمبر 2011

Type Issue
Document no. 18980
Varying form of title Journal of the Faculty of Education - Mansoura University.no. 77, p.2, September 2011 [Issue]
Pages 603، 163 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية بالمنصورة. .
Constituant documents الشربيني، هانم أبو الخير. السرعة الإدراكية ومدى الذاكرة العاملة لدى أطفال الروضة العاديين وذوي صعوبات تعلم المهارات قبل الأكاديمية
أبو شامة، محمد رشدي. أثر التفاعل بين استراتيجية التساؤل الذاتي ومستويات تجهيز المعلومات في تنمية مستويات الفهم القرائي للنصوص الفيزيائية والاتجاه نحو دراستها لدى طلاب الصف الأول الثانوي
شريف، عابدين محمد. تخطيط وإدارة اللقاءات الصفية في الجامعة العربية المفتوحة
البربري، محمد أحمد عوض. نحو رؤية مصر 2025م لمواكبة الاقتصاد المعرفي بالإفادة من تجربة ماليزيا التعليمية
الألفي، هاني رزق عبد الجواد. معايير مقترحة لضمان الجودة والإعتماد بجامعة حائل بالإفادة من نموذج جامعة أكسفورد
العتيبي، منصور بن نايف. الكفايات الأخلاقية والتقنية للأستاذ الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية في نجران والخرج
Abdelhalim, Gamal El Chahat. Difficultés d'acquisition du subjonctif en français langue étrangère chez les étudiants du département de Français à la faculté de l'éducation, Université de Mansurah, Egypte
Abdelhalim, Gamal El Chahat. Difficultés de compréhension du sens des connecteurs chez les étudiants du département de Français à la faculté de l'éducation, Université de Mansurah, Egypte
El-Hariry, Nashwa Ahmmed Mohammed. Newspapers as a learning tool : a case study of Taif University female students
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 77، ج. 2، سبتمبر 2011. مجلة كلية التربية بالمنصورة . Retrieved from search.shamaa.org