Advanced search
     

واقع الممارسات الإدارية لمديري المدارس في مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 15882
Author منصور، سمية.
Second author وزان، روان محمد مسعود.
Varying form of title The reality of administrative practices by schools managers at the basic teaching stage :field study in Lattakia [Article]
Host Item Entry مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية : سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. . مج. 33، ع. 2، 2011
Descriptors الممارسات التربوية  -  مدارس التعليم الاساسي  -  مديرو المدارس  -  الادارة المدرسية  -  التخطيط المدرسي  -  اللاذقية (سوريا)
Language of document Arabic
Country Syria
يهدف هذا البحث إلى التعرف على واقع الممارسات الإدارية لمديري مدارس التعليم الأساسي في محافظة اللاذقية في مجالات التخطيط المدرسي، وتنظيم العمل ضمن فريق، واتخاذ القرار، والتقويم، ولتحقيق أهداف البحث تمّ بناء استبانة، وتطبيقها على عينة من المديرين بلغت 258 مديراً تمّ اختيارها عشوائياً، وانتهى البحث إلى النتائج التالية: 1) إن واقع الممارسات الإدارية لمديري مدارس التعليم الأساسي في مجال التخطيط المدرسي وتنظيم العمل ضمن فريق واتخاذ القرار والتقويم واقع جيد ويتسم بدرجة عالية من المسؤولية والوعي. 2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المديرين في واقع الممارسات الإدارية بالنسبة إلى متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة الإدارية، وعدد الدورات التدريبية.(الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
منصور، سمية. (2011). واقع الممارسات الإدارية لمديري المدارس في مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية : سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. مج. 33، ع. 2، 2011. Retrieved from search.shamaa.org