برنامج مقترح للكشف عن التلاميذ الموهوبين في مجال التربية الفنية بالمرحلة المتوسطة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14627 |
| Author | الزهراني، محسن جابر. |
| Pages | ص ص. 101-136 |
| Host Item Entry |
مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون. . مج. 32، ع. 32، يناير 2011
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | البرامج التربوية - الموهوبون اكاديميا - التربية الفنية - التعليم المتوسط |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى التعرف على بعض أساليب الكشف عن الموهوب في التربية الفنية، ووضع برنامج مقترح للتعرف على الموهوبين بالمرحلة المتوسطة. تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وتم إعداد استبانة ترشيح، وأسلوب لقياس الناحية المعرفية لدى الموهوب، ومجموعة من الأساليب بينها أسلوب عملي. وتم إعداد استمارة لتحكيم العمل الفني. أشارت النتائج إلى تحديد خصائص موهوب التربية الفنية وتصنيفها إلى خصائص عقلية، خصائص حسية، خصائص سلوكية، وخصائص فنية. وتم تحديد أساليب الكشف عن الموهوبين في التربية الفنية بترشيح المعلمين، واختبارات القدرات الفنية. وتم التوصل إلى وضع برنامج مقترح للتعرف على الموهوب في المرحلة المتوسطة وفق الخطوات التالية: ترشيح المعلمين من خلال استبانة، قياس الجانب المعرفي لدى الموهوب من خلال مجموعة أسئلة، وقياس القدرات الفنية من خلال المكعب، والشبكة المفرغة، والرسم. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الزهراني، محسن جابر. (2011). برنامج مقترح للكشف عن التلاميذ الموهوبين في مجال التربية الفنية بالمرحلة المتوسطة . مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون. مج. 32، ع. 32، يناير 2011. ص ص. 101-136 Retrieved from search.shamaa.org |