شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم مزايا / معايير برمجيات الحاسب التعليمية الجيدة من وجهة نظر التربويين السعودين، ومن ثم تصميم أنموذج لتقييم البرمجيات وفقا لذلك. هذا وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود 125 مزية / معيار لمواصفات برمجيات الحاسب التعليمية الجيدة، كما تراوحت تكرارات كل مزية بين تكرار واحد ومائة وعشرة 1- 110 تكرارات. بلغ عدد مزايا/ معايير برمجيات الحاسب التعليمية الجيدة، التي حصلت على 75 تكرارا أو أكثر ثلاث مزايا، وبلغ عدد المزايا التي حصلت على تكرارات تتراوح بين 50 و74 تكرارا أربع مزايا، وبلغ عدد المزايا التي حصلت على تكرارات تتراوح بين 25 و49 اثنتي عشرة مزية، وأخيراً بلغ عدد المزايا التي حصلت على تكرارات أقل من 25 تكرارا مائة وست 106 مزايا. ونظراً لأن المزايا التي تم التوصل إليها تعكس آراء عشرين تربويا سعوديا، فإنه تم الاسترشاد بها في عملية تصميم أنموذج لتقييم البرمجيات الحاسوبية التربوية. (الملخص المنشور)