تطوير تعليم المفاهيم النحوية المناسبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء المدخل التواصلي
| [الملخّص] | |
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 14063 |
| المؤلف | خليف، سامية سامي محمد. |
| المؤلف الاضافي |
مدكور، علي أحمد. مشرف رسالة
جاد، محمد لطفي محمد. مشرف مشارك يونس، فتحي علي. عضو لجنة مناقشة هريدي، إيمان أحمد محمد. عضو لجنة مناقشة |
| متغيرات العنوان |
Developing the instruction of grammatical concepts appropriate for primary stage pupils in light of the communicative approach [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | 235، 1-5، أ-ز ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. مناهج و طرق تدريس اللغة العربية. جامعة القاهرة. معهد الدراسات والبحوث التربوية. 2011. مصر. القاهرة. T: 0235675856. F: 0235718435. info-ies@cu.edu.eg. www.ies.cu.edu.eg |
| الواصفات | التطوير التربوي - تكوين المفاهيم - قواعد اللغة - اللغة العربية - طرائق التدريس - طلاب المدارس الابتدائية - التعليم الابتدائي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
تهدف الدراسة الحالية إلى تطوير تعليم المفاهيم النحوية المناسبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء المدخل التواصلي. تكونت العينة من تلاميذ الحلقة الثانية- الصف الرابع، والخامس، والسادس- من المرحلة الابتدائية في الفصلين (الدراسيين الأول، والثاني للعام الدراسي( 2010/2011م. طبق المنهج الوصفي، وتم استخدام قائمة تضم المفاهيم النحوية المناسبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وأداة لتحليل محتوى كتب اللغة العربية المقررة لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وتصور مقترح لتطوير تعليم المفاهيم النحوية المناسبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء المدخل التواصلي. تم التوصل إلى قائمة من المفاهيم النحوية المناسبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية في الصف ( الرابع، والخامس، والسادس)، وتضمنت56 مفهوما، منها 9 مفاهيم عامة، 47 خاصة تندرج تحت هذه المفاهيم العامة. وتم التوصل إلى تصور مقترح لموضوعات المفاهيم النحوية المناسبة لتلاميذ الصف الرابع، والخامس، والسادس الابتدائي. (ملخص المؤلف بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خليف، سامية سامي محمد. (2011). تطوير تعليم المفاهيم النحوية المناسبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء المدخل التواصلي (ماجستير). جامعة القاهرة. معهد الدراسات والبحوث التربوية، مصر. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |