Advanced search
     

أثر إستخدام البطاقات الخاطفة في تنمية مهارات تعرف المفردات لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس مديرية إربد الثالثة

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 038113
Author أبو جاموس، عبد الكريم محمود. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك.
Second author العبد الله، محمود فندي. وزارة التربية والتعليم.
Varying form of title Effect of using flash cards on the development of vocabulary recognition skills of the three lower classes in Irbid 3rd directorate schools [Article]
Pages ص ص. 167-192
Host Item Entry مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. . مج. 23، ع. 1، 2009
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تنمية المفردات  -  طرائق التدريس  -  التعليم الاساسي  -  إربد (الأردن: مديرية)
Language of document Arabic
Country Palestine
هدف هذا البحث إلى تقصي أثر عرض المفردات باستخدام البطاقات الخاطفة في تنمية مهارات تعرف المفردات لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى. طبق البحث على عينة تكونت من 180 طالبا وطالبة يدرسون في مدرستين تابعتين لمنطقة إربد الثالثة بواقع شعبتين لكل صف، اختيرتا عشوائياً، وتم تقسيمهم بين مجموعتين: تجريبية، وضابطة. وقد استخدم مقياس تشخيص المهارات الأساسية في اللغة العربية/ مهارات المستوى الصفي في تعرف المفردات، كاختبار قبلي/ بعدي وتم عرض المفردات الجديدة بطريقتين إذ عرضت على المجموعة، التجريبية باستخدام البطاقات الخاطفة، وعلى المجموعة الضابطة باستخدام السبورة الطباشيرية. وقد أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (α> 0.05) بين أداء الطلبة في المجموعتين التجريبية، والضابطة لصالح المجموعة التجريبية، وكشفت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد المجموعة التجريبية، والضابطة لصالح المجموعة التجريبية، وكشفت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين أفراد المجموعة التجريبية تعزى لمتغير الجنس، والتفاعل بين متغيري الجنس وطريقة عرض المفردات. وخلص البحث إلى عدد من التوصيات ذات الصلة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
أبو جاموس، عبد الكريم محمود.. (2009). أثر إستخدام البطاقات الخاطفة في تنمية مهارات تعرف المفردات لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس مديرية إربد الثالثة . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 23، ع. 1، 2009. ص ص. 167-192 Retrieved from search.shamaa.org