القلق وعلاقته بالتفكير الابتكاري لدى الطلبة الموهوبين
[الملخّص] | |
Type | Thesis / Dissertation |
Document no. | 15379 |
Author | علي، عباس محمد. |
Second author |
سمين، زيد بهلول. مشرف رسالة
حسين، طالب ناصر. عضو لجنة مناقشة خضير، عامر ياس. عضو لجنة مناقشة |
Varying form of title |
Anxiety and its relation with creative thinking for gifted students [Thesis / Dissertation] |
Pages | أ–ص، 176 ص. |
Dissertation Note |
ماجستير. التربية الخاصة. الجامعة المستنصرية. كلية التربية الأساسية. العراق. بغداد. 46130. T: 9644436274 T: 964790138415. must-unv-tech@yahoo.com. www.uomustansiriyah.edu.iq |
Descriptors | القلق - التفكير الابداعي - الموهوبون اكاديميا - طلاب المدارس الثانوية - التعليم الثانوي - بغداد (العراق: محافظة) |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
تهدف هذه الدراسة إلى تعرف مستوى القلق، وتعرف مستوى التفكير الابتكاري لدى الطلبة الموهوبين، والكشف عن العلاقة الارتباطية بين القلق والتفكير الابتكاري لدى الطلبة الموهوبين. تم تطبيق مقياسين هما القلق والتفكير الابتكاري، وتكونت العينة من 38 طالباً وطالبة الموجودين رسمياً في ثانوية الموهوبين في محافظة بغداد / الكرخ 1. أظهرت النتائج أن الموهوبين يشعرون بمستوى من القلق أعلى من المتوسط. وأن الموهوبين يمتازون بمستوى عالٍ من التفكير الابتكاري. وتبين أن هناك علاقة ارتباطية موجبة بين القلق والتفكير الابتكاري. (ملخص المؤلف بتصرف)
![]() |
|
علي، عباس محمد. (2012). القلق وعلاقته بالتفكير الابتكاري لدى الطلبة الموهوبين (ماجستير). الجامعة المستنصرية. كلية التربية الأساسية، العراق. Retrieved from search.shamaa.org |