أثر برنامج تربوي في تغيير الاتجاه المضاد للمجتمع لدى طلاب المرحلة الإعدادية
| [الملخّص] | |
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 15295 |
| المؤلف | الستاوي، أسيل محمود جرجيس. |
| المؤلف الاضافي |
محمود، سمير يونس. مشرف رسالة
عباس، كامل عبد الحميد. عضو لجنة مناقشة علي، خشمان حسن. عضو لجنة مناقشة |
| متغيرات العنوان |
The effect of educational program in changing the anti-social attitude of the preparatory school students [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | أ–ح، 154 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. علم النفس التربوي. جامعة الموصل. كلية التربية. 2011. العراق. الموصل. T: 96460813214. bscedtn@mosuluniversity.org. www.uomosul.edu.iq |
| الواصفات | البرامج التربوية - علم النفس التربوي - سلوك الطلاب - السلوك اللاإجتماعي - التعليم المتوسط |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر برنامج تربوي في تغيير الاتجاه المضاد للمجتمع لدى طلاب المرحلة الإعدادية. تكونت العينة من 30 طالبا من طلاب الصف الرابع الإعدادي من الفرعين الأدبي والعلمي في مركز مدينة الموصل، وقسمت إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية خضعت للبرنامج التربوي، ومجموعة ضابطة درست الطريقة الاعتيادية. وتم استخدام مقياس الاتجاه المضاد للمجتمع. (ملخص المؤلف بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الستاوي، أسيل محمود جرجيس. (2011). أثر برنامج تربوي في تغيير الاتجاه المضاد للمجتمع لدى طلاب المرحلة الإعدادية (ماجستير). جامعة الموصل. كلية التربية، العراق. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |