أثر نموذج التحري الجماعي في تحصيل طالبات معهد إعداد المعلمات – نينوى – في مادة الجغرافية وتنمية التفكير الاستدلالي لديهن
| [الملخّص] | |
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 15238 |
| المؤلف | العكيدي، بشار سلطان هادي ساري. |
| المؤلف الاضافي |
الجبوري، ثابت محمد خضير. مشرف رسالة
إبراهيم، كريم مهدي. عضو لجنة مناقشة جاسم، فائزة أحمد. عضو لجنة مناقشة |
| متغيرات العنوان |
The effect of group investigation model on the achievement of the students of women teachers preparatory institute – Ninevah – in geography and development their deductive thinking [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | أ-ح، 151 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. طرائق تدريس الاجتماعيات. جامعة الموصل. كلية التربية الأساسية. 2010. العراق. الموصل. T: 96460813214. bscedtn@mosuluniversity.org. www.uomosul.edu.iq |
| الواصفات | طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - المعلمون الطلاب - معاهد اعداد المعلمين - الطلاب الجامعيون - تدريس الجغرافيا - تنمية المهارات - مهارات التفكير - نينوى (العراق: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر نموذج التحري الجماعي في تحصيل طالبات معهد إعداد المعلمات – نينوى – في مادة الجغرافية وتنمية التفكير الاستدلالي لديهن. تم استخدام المنهج التجريبي ذي المجموعتين المتكافئتين، والذي يضم مجموعة ضابطة درست وفق الطريقة التقليدية، ومجموعة تجريبية درست وفق نموذج التحري الجماعي، وتكونت العينة من 55 طالبة تم اختيارهن بطريقة عشوائية، موزعات على مجموعتين 26 طالبة في المجموعة التجريبية، و29 طالبة في المجموعة الضابطة. تم التكافؤ بين المجموعتين في عدد من المتغيرات مثل العمر بالأشهر، ودرجة مادة الجغرافيا والمعدل العام للصف الثاني، واختبار الذكاء، وتحصيل الوالدين، ودرجة اختبار التفكير الاستدلالي القبلي، وتم استخدام اختبار التفكير الاستدلالي العام، واختبار تحصيلي في مادة الجغرافيا للصف الثالث في معاهد إعداد المعلمات، وتم إعداد خطط تدريسية للمجموعتين. (ملخص المؤلف بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العكيدي، بشار سلطان هادي ساري. (2010). أثر نموذج التحري الجماعي في تحصيل طالبات معهد إعداد المعلمات – نينوى – في مادة الجغرافية وتنمية التفكير الاستدلالي لديهن (ماجستير). جامعة الموصل. كلية التربية الأساسية، العراق. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |