فاعلية استخدام السبورة الذكية في تنمية مهارات انتاج البرامج التعليمية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء احتياجاتهم التدريبية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14102 |
| Author | سويدان، أمل عبد الفتاح. رئيس قسم تكنولوجيا التعليم، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة. |
| Pages | ص ص. 35-73 |
| Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. . ع. خاص، مايو 2009
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - طرائق التدريس - تنمية المهارات - الانتاجية - البرمجيات التربوية - البرامج التدريسية - المعلمات - الاحتياجات - التدريب - رياض الاطفال |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى تنمية مهارات إنتاج البرامج التعليمية لمعلمات رياض الأطفال وذلك من خلال ما يلي: 1) تحديد قائمة بمهارات إنتاج البرامج التعليمية لمعلمات رياض الأطفال. 2) تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال لإنتاج البرامج التعليمية. 3) توظيف استخدام السبورة الذكية في البرامج التدريبية. 4) تصميم برنامج تدريبي قائم على استخدام السبورة الذكية. اعتماد المنهجين الوصفي وشبه التجريبي، وتمّ اختيار مجموعتين أحدهما تجريبية وهي التي يتم من خلالها تجريب البرنامج التدريبي باستخدام السبورة الذكية، ومجموعة ضابطة تدربت بالطريقة المتبعة، وقد تضمنت كل مجموعة 30 معلمة من معلمات رياض الأطفال بمحافظة القاهرة. وقد شملت الدراسة عدّة أدوات منها استبانة لتحديد الاحتياجات التدريبية وأخرى اختبار تحصيلي معرفي لمهارات إنتاج البرامج التعليمية. ومن النتائج التي تمّ التوصل إليها سابقا ثبت أن هناك فاعلية للبرنامج التدريبي القائم على استخدام السبورة الذكية لدى معلمات رياض الأطفال وذلك من خلال النتائج الإيجابية التي ظهرت في وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| سويدان، أمل عبد الفتاح.. (2009). فاعلية استخدام السبورة الذكية في تنمية مهارات انتاج البرامج التعليمية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء احتياجاتهم التدريبية . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، مايو 2009. ص ص. 35-73 Retrieved from search.shamaa.org |