Advanced search
     

التعليم والتعلم في بيئة الوسائط الفائقة

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 14098
Author فارس، نجلاء محمد. مدرس، تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية بقنا، جامعة جنوب الوادي.
Pages ص ص. 523-536
Host Item Entry تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. . ع. خاص، يناير 2008
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors التعلم  -  التدريس بالوسائط المتعددة  -  التطوير التربوي  -  نوعية التعليم  -  تكنولوجيا التعليم
Language of document Arabic
Country Egypt
تناولت هذه الورقة موضوع الوسائط الفائقة وقدرتها في تحسين نوعية التعليم والتعلم. فالوسائط الفائقة هي عبارة عن نظام تكنولوجي مشبع بالوسائط المتنوعة وهي نوع من البرمجيات تمكن المستخدم من الوصول إلى المعلومات التي يحتاجها في صورة غير خطية، من خلال ارتباط عدد من الملفات النصية والرسومية والصوتية المتكاملة التي تمكنه من الإبحار والتجول من خلالها ضمن نظام كمبيوتري موحد. وقد تطرقت الورقة للأسس التي يشترط مراعاتها عند تنظيم بيئة التعلم من خلال الوسائط الفائقة، مثل مراعاة طبيعة المادة التعليمية ومراعاة خصائص المتعلم. هذا بالإضافة إلى ذكر ما يوفره هذا النظام من جهة، من ميزات تحقق الكثير من المكاسب التعليمية مثل التحكم في التعلم وسرعة عرض المعلومات، ومن جهة أخرى فإن استخدامها في العملية التعليمية محاط ببعض الإشكاليات والصعوبات، مثل التكلفة المادية وتشتت المتعلم. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
فارس، نجلاء محمد.. (2008). التعليم والتعلم في بيئة الوسائط الفائقة . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، يناير 2008. ص ص. 523-536 Retrieved from search.shamaa.org