أخلاقيات ممارسة تكنولوجيا التربية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14089 |
| Author | الديب، راندا مصطفى. قسم رياض الأطفال، كلية التربية، جامعة طنطا. |
| Pages | ص ص. 255-267 |
| Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. . ع. خاص، يناير 2008
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التعلم الالكتروني - التدريس بمساعدة الحاسوب - الانترنت - طرائق التدريس - رياض الاطفال - تكنولوجيا التعليم - انشطة التعلم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تناولت هذه الورقة موضوع توظيف الحاسوب والانترنت في العملية التربوية خصوصا في مجال رياض الأطفال. وقد تم تقديم بعض المبادئ الواجب التركيز عليها عند تقييم برامج الحاسوب المستخدمة في تعليم الأطفال وهي: يجب على معلمي الطفولة المبكرة استخدام قواعد عند اختيار التكنولوجيا المستخدمة في فصولهم أو برامجهم، يجب دمج التكنولوجيا داخل أنشطة التعلم اليومية، يجب على المعلمين توصيل المعلومات إلى كل الأطفال وأسرهم عن طريق التكنولوجيا. هذا وقد تمّ عرض بعض الدراسات التي تدور حول أخلاقيات وإرشادات وضوابط استخدام تكنولوجيا التربية في مرحلة رياض الأطفال. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الديب، راندا مصطفى.. (2008). أخلاقيات ممارسة تكنولوجيا التربية . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، يناير 2008. ص ص. 255-267 Retrieved from search.shamaa.org |