أثر استخدام برنامج بالوسائط المتعددة يوظف الأحداث المتناقضة في تنمية التنور الغذائي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 15949 |
| المؤلف | أبو حليمة، جهاد أحمد السبع. |
| المؤلف الاضافي | اللولو، فتحية صبحي. مشرف رسالة |
| متغيرات العنوان |
The effect of using a multimedia programme which used the approach of contradictory events on developing the nutrition awareness among the fifth graders in science [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | II-XI، 187 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. المناهج وتكنولوجيا التعليم. الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة). كلية التربية. 2008. فلسطين. غزة. ص.ب. 108. T: 97082860700. F: 97082860800. education@iugaza.edu.ps. Webmaster@iugaza.edu.ps |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التدريس بالوسائط المتعددة - التثقيف الغذائي - طلاب المدارس الابتدائية - مواد المناهج - العلوم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو حليمة، جهاد أحمد السبع. (2008). أثر استخدام برنامج بالوسائط المتعددة يوظف الأحداث المتناقضة في تنمية التنور الغذائي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم (ماجستير). الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة). كلية التربية، فلسطين. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |