Advanced search
     

فاعلية القصة كمدخل لإنماء الذكاء العاطفي لطفل الروضة

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 021482
Author توفيق، أسماء فتحي. قسم تربية الطفل، كلية البنات، جامعة عين شمس.
Second author خلف، أمل السيد. قسم تربية الطفل، كلية البنات، جامعة عين شمس.
Varying form of title The story efficiency as an entry for developing KG child emotional intelligence [Article]
Pages ص ص. 37-70
Host Item Entry مجلة الطفولة العربية. . مج. 10، ع. 37، ديسمبر 2008
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Location المقال متوافرفي مقر شمعة
Descriptors اطفال الرياض  -  الذكاء  -  سرد القصص  -  الفعالية
Language of document Arabic
Country Kuwait
تدريب أطفال الروضة على كيفية التمتع بذكاء عاطفي من خلال برنامج مقترح يعتمد على استخدام القصة كمدخل ووسيلة لتعلم هذا الذكاء. فقد تم إعداد اختبار لقياس الذكاء العاطفي لدى طفل الروضة، وبناء برنامج مقترح على أساس مجموعة من القصص والمناقشات والحوارات. أجريت الدراسة على ستين طفلا وطفلة تتراوح أعمارهم من 6-7 سنوات ملحقين برياض الأطفال التابعة لوزارة التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، وقسمت تلك العينة إلى تجريبية وضابطة. وانتهت الدراسة إلى تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة بعد تطبيق البرنامج المستخدم برواية القصة، فقد تبين أن البرنامج الذي قدم لأطفال المجموعة التجريبية قد أسهم بدرجة كبيرة في إحداث تغير وتحسن إيجابي في أداء أطفال هذه المجموعة. وهذا أمر انعكس بدوره على وعيهم بذواتهم وإمكانياتهم وبالعالم من حولهم كما أظهر الأطفال قدرات أفضل في التعبير عن المشاعر والقدرة على توظيفها، واحترام مشاعر الآخر، والتعامل مع المشكلات الحياتية، في حين لم تتلق المجموعة الضابطة أي من الخبرات. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
توفيق، أسماء فتحي.. (2008). فاعلية القصة كمدخل لإنماء الذكاء العاطفي لطفل الروضة . مجلة الطفولة العربية. مج. 10، ع. 37، ديسمبر 2008. ص ص. 37-70 Retrieved from search.shamaa.org