أثر إستخدام المعلم شبكة الإنترنت كمصدر للمعلومات على زيادة رغبة الطالب للتعلم
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 015295 |
| Author | السعدي، ساهرة عباس قنبر. مجموعة تكنولوجيا التعليم، قسم الهندسة الكهروميكانيكية، الجامعة التنكنولوجية. |
| Pages | ص ص. 513-534 |
| Host Item Entry |
مجلة الأستاذ. . ع. 72، 2008
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الانترنت - شبكات المعلومات - دافعية الطلاب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
معرفة أثر استخدام الإنترنت كمصدر للمعلومات في زيادة رغبة الطالب للتعلم، وقد تمّ اختيار جميع طلبة المرحلة الثانوية في قسم الهندسة الكهروميكانيكية خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2007-2008 وأصبحت العينة تساوي 130 طالباً وطالبة وجهت إليهم مجموعة من الأسئلة المغلقة والمفتوحة على شكل استبيان. وقد تبين من خلال النتائج أن هناك إمكانية لزيادة الرغبة والدافعية لاستخدام التقنيات الحديثة كالتعلم بالإنترنت، فيما لو توفرت الإمكانات المادية لاقتناء الأجهزة الخاصة بها داخل المؤسسة التعليمية أو بشكل شخصي. وكذلك إذا توفر تشجيع الطلبة على استخدام هذه التقنية في التحصيل الدراسي والعلمي ووجود معلم يستطيع توجيههم كما يستطيع التخطيط للدروس الإلكترونية والاستفادة من الإنترنت لمصدر للمعلومات وتبادلها وزيادة الخبرات والمهارات ومواكبة الأساليب الحديثة في التدريس. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| السعدي، ساهرة عباس قنبر.. (2008). أثر إستخدام المعلم شبكة الإنترنت كمصدر للمعلومات على زيادة رغبة الطالب للتعلم . مجلة الأستاذ. ع. 72، 2008. ص ص. 513-534 Retrieved from search.shamaa.org |