النمو المهني للمعلم لرفع كفاءته التدريبية في مرحلة التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
| [الملخّص] | |
| Type | Chapter |
| Document no. | 043885 |
| Author | باجحزر، خالد بن صالح محمد. وكيل مدرسة بلال بن بن رباح المتوسطة؛ إمام وخطيب جامع السندي، مكة المكرمة. |
| Pages | ص ص. 625-639 |
| Host Item Entry |
تطوير التعليم : رؤى ونماذج ومتطلبات : اللقاء السنوي الخامس عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية. .
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | الفصل متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | تطوير المعلمين - مناهج اعداد المعلمين - الكفايات التعليمية - التعليم العام - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
هدفت هذه الدراسة إلى إبراز أهمية إعداد المعلم في مرحلة التعليم العام لتطوير العملية التعليمية والتربوية وأهمية برنامج إعداده بشكل دوري، بالإضافة إلى إلقاء الضوء على الجهود المبذولة من أجل تطوير صاحب مهنة التدريس عربيا وعالميا وذلك بهدف تنمية الوعي لدى القائمين بالتعليم العام في المملكة العربية السعودية بأهمية التطوير والتفكير فيه. تمّ استخدام المنهج الوصفي التحليلي لواقع معلم التعليم العام بالمملكة العربية السعودية وللجهود المبذولة لتطوير كفاءة المعلم المهنية وتنميتها. أهم النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة: 1) أهمية المعلم الكفؤ في المجال المهني والتربوي في تطوير العملية التعليمية والتربوية، 2) إن إعداد المعلم مهنيا وتربويا حاجة ماسة للمجتمع السعودي بشكل عام، 3) العناية بتطوير الكفاءة التدريبية لمعلم التعليم العام لأهمية مخرجاته في التعليم الجامعي وفي الحياة الثقافية بشكل عام. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| باجحزر، خالد بن صالح محمد.. (2010). النمو المهني للمعلم لرفع كفاءته التدريبية في مرحلة التعليم العام بالمملكة العربية السعودية . In تطوير التعليم : رؤى ونماذج ومتطلبات : اللقاء السنوي الخامس عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية. (ص ص. 625-639 ). Retrieved from search.shamaa.org |