Advanced search
     

التربية بالابتلاء : دراسة تربوية لآيات الابتلاء في القرآن الكريم

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 039480
Author معمر، حمدي سلمان. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة القصى، غزة، فلسطين.
Varying form of title Education by tribulations :educational study of verses of infestations in the Holy Koran [Article]
Pages ص ص. 94-121
Host Item Entry مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. . مج. 13، ع. 2، يونيو 2009
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors التربية الاسلامية  -  القرآن
Language of document Arabic
Country Palestine
إن من حكمة الله سبحانه وتعالى في خلقه أن يبتليهم بالسراء والضراء، وليس ما بقوم من سراء علامة رضا وحب من الله لهم، وإن كانت الأخرى الضراء فليست علامة بغض. وفي كلا الحالتين من الابتلاء يريد الله لعباده الرشاد وحسن التعبد، فما جعل الخير والشر إلا للتدافع وفق سننه في الوجود، ليهتدي من اهتدى عن بينة ويضل من ضل عن بينة. وأمتنا الإسلامية اليوم أصاب معظمها من الابتلاء بالضراء الكثير، ولأن الله سبحانه تكفل للأمة ألا تفنى على يد عدوها أو بالآفة السماوية، ولأنه أيضًا سبحانه وعد أمة الإسلام بالخيرية والقيادة –إن هي تمسكت بدينها، فإن هذا البحث يعتقد أن ما بالأمة اليوم من مصائب هو من باب التربية بالابتلاء، بغرض صقلها وإرجاعها إلى صوابها، وإعادة اعتبارها لسنن الله في الريادة والتمكين. وقد قام هذا البحث بدراسة آيات الابتلاء في القرآن الكريم دراسة تربوية، مستخدمًا منهج البحث الفلسفي التحليلي، مستفيدًا من هذه الآيات في بناء تصور متكامل حول "منهج التربية بالابتلاء"، وخرج بنتيجة أن الابتلاء سنة دائمة لله في خلقه، وهو للمؤمنين تطهير وتمكين، وللكافرين تذكير وعقاب. وتنبع أهمية البحث في أنّه يظهِر جانبًا مهملاً من التربية الإسلامية على الرغم من أهميته وشدة الحاجة إليه. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
معمر، حمدي سلمان.. (2009). التربية بالابتلاء : دراسة تربوية لآيات الابتلاء في القرآن الكريم. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 13، ع. 2، يونيو 2009. ص ص. 94-121 Retrieved from search.shamaa.org