فاعلية وكفاءة ترشيحات المعلمين في الكشف عن الأطفال الموهوبين
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14798 |
| Author | عطا الله، صلاح الدين فرح. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية. |
| Varying form of title |
The effectiveness and efficiency of teachers' nomination of gifted children in identifying them [Article] |
| Pages | ص ص. 117-159 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية. . مج. 22، ع. 88، سبتمبر 2008
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الفعالية التربوية - الكفايات - المعلمون - الاطفال - الموهوبون اكاديميا |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية وكفاءة ترشيحات المعلمين في الكشف عن الموهوبين. اختيرت عينة من مرشدي صفوف التلاميذ لملء استمارة الترشيح، وبلغ عددهم 41 معلماً، مثلوا 14% من معلمي الحلقة الثانية، وكان عدد الذكور منهم 19 بنسبة 46.3%، بينما بلغ عدد المعلمات 22 بنسبة 53.7%. كشفت النتائج أن المعلمين يرشحون أعداداً كبيرة من التلاميذ باعتبارهم موهوبين، كما وجدت الدراسة قيمة نسبية عالية لفاعلية ترشيحات المعلمين، بينما كانت القيمة النسبية لكفاءة ترشيحات المعلمين ضعيفة إلى حد ما، ولم تكشف الدراسة عن فروق بين المعلمين والمعلمات في الفاعلية، ولكنها وجدت أن المعلمات أكثر كفاءة من المعلمين في التعرف على الموهوبين. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عطا الله، صلاح الدين فرح.. (2008). فاعلية وكفاءة ترشيحات المعلمين في الكشف عن الأطفال الموهوبين . المجلة التربوية. مج. 22، ع. 88، سبتمبر 2008. ص ص. 117-159 Retrieved from search.shamaa.org |