Approaches to culture in foreign language teaching
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14239 |
| Author | Merrouche, Sarah. Faculté des lettres et des langues, Université Oum El Bouaghi, Algérie. |
| Pages | pp. 103-114 |
| Host Item Entry |
Revue Sciences Humaines. . no. 33, Juin 2010
|
| Electronic Location |
Full text (PDF)
|
| Descriptors | Culture - Modern language instruction |
| Language of document | English |
| Country | Algeria |
يرى بعض المختصين أن هناك ارتباطا وثيقا بين اللغة والثقافة وأن محاولة الفصل بينهما تؤدي إلى فقدان كل عنصر لقيمته. فاللغة هي أداة اتصال ضمن سياق اجتماعي- ثقافي معين وبدونها يصبح الاتصال ضيقا، وقد ينعدم مع غياب الثقافة. هذا يعني أنه عند تدريس اللغة، لا بد من تدريس الثقافة المتعلقة بها. يعارض بعض الخبراء من جهة أخرى، تدريس الثقافات الأخرى لمتعلمي اللغات الأجنبية لأسباب لا تقل أهمية. يحاول هذا المقال تسليط الضوء على الدور الجوهري الذي تلعبه الثقافة في تعلم وتعليم اللغات الأجنبية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Merrouche, Sarah.. (2010). Approaches to culture in foreign language teaching . Revue Sciences Humaines. no. 33, Juin 2010. pp. 103-114 Retrieved from search.shamaa.org |