Advanced search
     

دوافع تعرض الشباب الجامعي للصور الصحفية بالصحف المصرية والإشباعات المتحققة منها

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 14341
Author النجار، وليد عبد الفتاح عبد الفتاح. قسم الإعلام التربوي، كلية التربية، جامعة المنصورة.
Varying form of title Exposure incentive to press images by university youth and the satisfaction they get [Article]
Pages ص ص. 124-192
Host Item Entry مجلة بحوث التربية النوعية. . ع. 15، سبتمبر 2009
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors دافعية الطلاب  -  اتجاهات الطلاب  -  الصحافة  -  الطلاب الجامعيون  -  مصر
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت الدراسة إلى التعرف على دوافع تعرض الشباب الجامعي للصور الصحفية ومدى الإشباعات المتحققة منها. وتم الاعتماد على المنهج الوصفي مع استخدام صحيفة استقصاء لجمع البيانات، وتكونت العينة من 400 من الشباب الجامعي في جامعة المنصورة متمثلين في الكليات العملية والنظرية وريف وحضر وذكور وإناث مع التطبيق من الصف الأول إلى الصف الرابع الجامعي. أظهرت النتائج ارتفاع معدل قراءة الصحف المصرية، من أهمها صحف الأهرام، الأخبار، الجمهورية، أخبار الرياضة، والوفد. وكان من أهم وسائل الجذب للصحف المصرية المضمون، يليه الصور والرسوم، وشكل الصحيفة، والعناوين، ويليه الألوان. وكان من أهم المواد الصحفية المصورة التي يتم الحرص على قراءتها هي الأخبار، والمقال، والحوارات، والتحقيقات الصحفية. ومن أهم المضامين هي المضمون الرياضي يليه السياسي ثم الديني والفني والحوادث والاقتصادي. تمثل الصور الموضوعية الترتيب الأول من نوع الصور المفضل يليها التوضيحية والتعبيرية ثم الشخصية. يفضل التعليق المصاحب أسفل الصورة يليه على يمين الصورة ثم على اليسار ثم الشرح على جزء من الصورة. من أهم الإشباعات المحتوى المصوّر الذي يعطي القارئ إحساسا بمشاهدة الحدث مع الإمداد بالمعلومات في شتى المجالات. (الملخص المنشور بتصرف)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
النجار، وليد عبد الفتاح عبد الفتاح.. (2009). دوافع تعرض الشباب الجامعي للصور الصحفية بالصحف المصرية والإشباعات المتحققة منها . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 15، سبتمبر 2009. ص ص. 124-192 Retrieved from search.shamaa.org