Advanced search
     

أثر وحدة مقترحة في التربية الإعلامية على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي الفني

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 14417
Author عباس، هناء عبده علي. أستاذ، المناهج وطرق التدريس، كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة.
Second author زغلول، هشام سعد. قسم الإعلام التربوي، كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة.
الجندي، سامية عبد الحكيم أحمد علي. معلمة، الإعلام التربوي، المدرسة الفنية المتقدمة الصناعية، المنصورة.
Pages ص ص. 298-322
Host Item Entry مجلة بحوث التربية النوعية. . ع. 23، ج. 1، أكتوبر 2011
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التربية الاعلامية  -  التحصيل الدراسي  -  طرائق التدريس  -  التربية الفنية  -  طلاب المدارس الثانوية  -  التعليم الثانوي
Language of document Arabic
Country Egypt
هدف البحث إلى التعرف على واقع الأنشطة الإعلامية في البيئة المدرسية والتعرف على فاعلية ممارسة الطلاب لهذه الأنشطة وحجم التأثير المتوقع لوحدة التربية الإعلامية على ممارسة الطلاب لفنونها. تكونت العينة من طلاب الصف الأول الثانوي الفني في مدرسة الفنية المتقدمة الصناعية بالمنصورة. تم إعداد دليل للمعلم في تدريس الوحدة المقترحة للتربية الإعلامية، واختبار تحصيلي لقياس المستويات التالية: التذكر، الفهم، التطبيق، والتحليل. أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياس القبلي والبعدي في بعد التذكر، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي في أبعاد الفهم والتطبيق والتحليل، لصالح متوسط درجات القياس البعدي. وتبين أن حجم تأثير المنهج كان صغيرا بالنسبة لمستوى التذكر، بينما كان التأثير كبيرا بالنسبة لمستويات الفهم، والتطبيق، والدرجة الكلية للاختبار التحصيلي، ومتوسطاً بالنسبة لمستوى التحليل. وبينت النتائج فاعلية وحدة التربية الإعلامية وتأثيرها على الطلبة وتحقيق اتجاهات إيجابية لديهم، وتزيد من دافعيتهم نحو الدراسة والتحصيل والتعلم الذاتي، وتساعدهم في تنمية شخصيتهم ومواهبهم. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عباس، هناء عبده علي.. (2011). أثر وحدة مقترحة في التربية الإعلامية على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي الفني . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 23، ج. 1، أكتوبر 2011. ص ص. 298-322 Retrieved from search.shamaa.org