شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على الفاعلية التمييزية لاختبار يميز بين الطلبة الموهوبين والعاديين في القدرة الرياضية في المرحلة الأساسية في الأردن. تكونت العينة من 63 طالبا وطالبة من الطلبة الموهوبين من مدرستي اليوبيل والملك عبدالله الثاني، و72 طالبا وطالبة من الطلبة العاديين من مدرستي الأشرفية الثانوية ومدرسة خولة بنت الأزور. أظهرت النتائج أحادية البعد في الاختبار، واختلاف معامل صعوبة كل فقرة من الفقرات على فئتي الطلبة العاديين والموهوبين، فكانت أسهل للموهوبين منها للطلبة العاديين، وتبينت قوة تمييزية جيدة لفقرات المجموعتين. وكانت النتائج دالة إحصائيا في قدرة الاختبار على التمييز بين فئتي الطلبة العاديين والموهوبين، ولم تكن الفروق دالة تبعا للجنس والتفاعل. وكشفت النتائج أن نتائج الاختبار كانت جيدة لأغراض التمييز بين فئتي الطلبة في مساعدة المعلمة على الكشف عن الطلبة الموهوبين لديها. (الملخص المنشور بتصرف)