Arab Educational Information Network

تناولت هذه الدراسة الخوف وأشكاله ومظاهره والخوف المدرسي والوقاية منه وأساليب علاجه. كما تمّ التطرق إلى نظريات الخوف المدرسي والتي لها ارتباط كبير بالبيئة الاجتماعية التي يعيش فيها الطفل كما أنها ترتبط بالسمات العادية لشخصية الطفل بحيث تختلف السمات العامة للشخصية من طفل إلى آخر ومن ثم الأسباب التي تؤدي إلى الخوف المدرسي. ومن أهم النظريات التي تفسر الخوف المدرسي ما يلي: النظرية الغرائزية، النظرية السلوكية، نظرية التحليل النفسي، نظرية تعلم الخوف. كما تمّ عرض أسباب نشوء المخاوف لدى الأطفال مثل: القصور الجسمي والإعاقة، الخبرات الأليمة العنيفة في الطفولة، البيئة المنزلية المضطربة، العلاقة المدرسية المضطربة، الضغوط الموجهة إلى الفرد. (شمعة)