Advanced search
     

تقاسيم مبتكرة مستنبطة من ابتهال "إلهي" لطه الفشني لتنمية الأداء العزفي لدى دارسي آلة القانون

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 14368
Author الكردي، عبد الله علي محمد. رئيس قسم الموسيقى العربية (سابقا)، كلية التربية الموسيقية جامعة حلوان.
Second author محمد، أماني حنفي. أستاذ، الموسيقى العربية، كلية التربية، جامعة عين شمس.
إبراهيم، أمل محمد. أستاذ، الموسيقى العربية، كلية التربية، جامعة عين شمس.
درويش، نسرين عبد الباسط محمد. كلية التربية النوعية، جامعة أسيوط.
Pages ص ص. 512-542
Host Item Entry مجلة بحوث التربية النوعية. . ع. 19، يناير 2011
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التربية الموسيقية
Language of document Arabic
Country Egypt
تهدف هذه الدراسة إلى ابتكار بعض التقاسيم الحرة والموزونة المستنبطة من ابتهال "إلهي أنت للإحسان أهل" لطه الفنشي، لتنمية الأداء العزفي لدارسي آلة القانون، وذلك عن طريق استنباط بعض الأفكار بما تشمله من تكنيكات يتضمنها ذلك الابتهال لتنمية الأداء العزفي لدى دارسي آلة القانون. استخدم المنهج الوصفي التحليلي، واشتملت العينة على نموذج من ابتهال "إلهي أنت للإحسان أهل" للشيخ طه الفشني. اشتملت الأدوات على الأسطوانة التي تحتوي على هذا الابتهال، وقائمة بالتكنيكات المستنبطة من الأفكار الناتجة عن تحليل محتوى الابتهال، مدونات التقاسيم الحرة والموزونة، وآلة القانون. أظهرت النتائج التوصل إلى قائمة بالأفكار المستنبطة من ابتهال "إلهي أنت للإحسان أهل"، وقائمة بالتكنيكات المستنبطة من الأفكار الناتجة عن تحليل محتوى هذا الابتهال، وتم ابتكار مجموعة من التقاسيم الحرة والموزونة المرتبطة بقائمة التكنيكات السابقة المستنبطة من الابتهال لمساعدة الطلاب في تنمية الأداء العزفي على آلة القانون. (الملخص المنشور بتصرف)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الكردي، عبد الله علي محمد.. (2011). تقاسيم مبتكرة مستنبطة من ابتهال "إلهي" لطه الفشني لتنمية الأداء العزفي لدى دارسي آلة القانون . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 19، يناير 2011. ص ص. 512-542 Retrieved from search.shamaa.org