Advanced search
     

إدراك أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية لدرجة حريتهم الأكاديمية وعلاقتها بدرجة رضاهم عن العمل

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 044613
Author السعود، راتب سلامة. كلية الدراسات التربوية العليا، جامعة عمان العربية، عمان، الأردن.
Second author خطايبة، محمد صالح. وزارة التربية والتعليم، عمان، الأردن.
Varying form of title Perceptions of the Jordanian University faculty members of their Academic freedom and its relationship with job satisfaction [Article]
Pages ص ص. 163-205
Host Item Entry المجلة التربوية. . مج. 25، ع. 97، ديسمبر 2010
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors الادراك  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  الحريات الاكاديمية  -  الرضا الوظيفي  -  الجامعات  -  الاردن
Language of document Arabic
Country Kuwait
هدفت الدراسة إلى تعرف إدراك أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية لدرجة حريتهم الأكاديمية وبيان علاقتها بدرجة رضاهم عن العمل. تكونت عينة الدراسة من 510 أعضاء هيئة تدريس تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية من مجتمع الدراسة البالغ 4789 عضوا، يمثلون جميع أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية. ولغايات جمع بيانات الدراسة تم تطوير أداتين: الأولى لتعرّف إدراك أعضاء الهيئة التدريسية للحرية الأكاديمية، والثانية لقياس درجة الرضا عن العمل. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة أعضاء الهيئات التدريسية للحرية الأكاديمية متوسطة، وأشارت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α≤0.05 في إدراك أعضاء الهيئات التدريسية للحرية الأكاديمية تعزى لنوع الجامعة ولصالح الجامعات العامة، ونوع الكلية ولصالح الكليات الإنسانية، في حين لم تظهر فروق تعزى لمتغيري الرتبة الأكاديمية وجامعة التخرج. كما بينت النتائج أن مستوى الرضا عن العمل كان متوسطا، وأن هناك علاقة ارتباطية موجبة بين الحرية الأكاديمية والرضا عن العمل. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
السعود، راتب سلامة.. (2010). إدراك أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية لدرجة حريتهم الأكاديمية وعلاقتها بدرجة رضاهم عن العمل . المجلة التربوية. مج. 25، ع. 97، ديسمبر 2010. ص ص. 163-205 Retrieved from search.shamaa.org