درجة إسهام المدرسة في غرس قيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 044307 |
| Author | الشرعة، ناصر إبراهيم. |
| Second author | الدويلة، عالية عيد. |
| Varying form of title |
The extent of schools contribution in installing National values :the views of High School Students in the State of Kuwait [Article] |
| Host Item Entry |
مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية. . مج. 37، ع. 142، يوليو 2011
|
| Descriptors | التربية على المواطنة - القيم - دور المدرسة - طلاب المدارس الثانوية - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة إسهام المدرسة في غرس قيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي.أظهرت الدراسة العديد من النتائج، منها أن درجة إسهام المدرسة في غرس قيم المواطنة الصالحة هي درجة متوسطة، وأن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية في تقديرات الطلبة لدرجة إسهام المدرسة في غرس قيم المواطنة الصالحة تعزى لمتغيري الجنس والتخصص الأكاديمي، وكانت هذه الفروق لصالح الإناث والفرع الأدبي، فيما لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري المحافظة والجنسية.وفي ضوء النتائج السابقة قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات الإجرائية التي من شأنها العمل على رفع درجة إسهام المدرسة في غرس قيم المواطنة الصالحة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشرعة، ناصر إبراهيم. (2011). درجة إسهام المدرسة في غرس قيم المواطنة الصالحة من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت . مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية. مج. 37، ع. 142، يوليو 2011. Retrieved from search.shamaa.org |