Advanced search
     

مجلة كلية التربية - جامعة الإمارات العربية المتحدة. ع. 25، س. 23، 2008

Type Issue
Document no. 021767
Varying form of title Journal of the Faculty of Education - United Arab Emirates University.No. 25, Y. 23, 2008 [Issue]
Pages 208, 24 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الإمارات العربية المتحدة. .
Constituant documents عيد، غادة خالد. التنبؤ بنجاح طلاب جامعة الكويت وطالباتها في ضوء القدرة على التصور المكاني وبعض المتغيرات الأخرى
بدوي، عبد الرؤوف محمد. التربية ومعاودة إنتاج النوع الاجتماعي
الدبابنة، خلود أديب. أثر الدمج على توفير بيئة محفزة للأداء الأكاديمي والأداء الإجتماعي الإنفعالي لدى الطلبة ذوي الحاجات الخاصة
السعدي، إنتصار زكي. فاعلية تدريب الطالبات على مهارات التعلم فوق المعرفية ضمن مهمات علمية حقيقية في فهمهن للمفاهيم العلمية وفي اتجاهاتهن نحو مادة العلوم
الرصاعي، محمد سلامة قاسم. أثر طريقة استخدام الوسائط الحاسوبية المتعددة في فهم المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب المرحلة الجامعية
المهيري، عوشة. إتجاهات المعلمات نحو دمج المعاقين سمعيا في المدارس العادية
Tairab, Hassan H. A study of science teachers' perceptions of their educational preperation
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country United Arab Emirates

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية - جامعة الإمارات العربية المتحدة. ع. 25، س. 23، 2008. مجلة كلية التربية - جامعة الإمارات العربية المتحدة . Retrieved from search.shamaa.org