واقع إدارة المعلمين للسلوك الصفي لطلاب الدمج بتعليم محافظة جدة
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 037170 |
| المؤلف | آل حبشان، رياض بن ناجي سعيد. |
| المؤلف الاضافي | المنشي، محمد بن أحمد حسن. مشرف رسالة |
| متغيرات العنوان |
Teacher’s management facts for classroom behavior of inclusion students at Jeddah’s directorate of education [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | أ-س، 162 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. الإدراة التربوية والتخطيط. جامعة أم القرى. كلية التربية. 2008. السعودية. مكة المكرمة. T: 96625281719. F: 96625501000. faghamdi@uqu.edu.sa. http://www.uqu.edu.sa/page/ar/583 |
| المصدر الالكتروني |
الصفحات الاولى من الدراسة (PDF)
-
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | ادارة الصف - سلوك الطلاب - الدمج المدرسي - جدة (السعودية: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| آل حبشان، رياض بن ناجي سعيد. (2008). واقع إدارة المعلمين للسلوك الصفي لطلاب الدمج بتعليم محافظة جدة (ماجستير). جامعة أم القرى. كلية التربية، السعودية. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |